Ir al contenido principal

Servicios y productos en diseño instruccional y e-learning

A.S.K Learning
http://asklearning.com/

Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia, A.C
http://amecyd.uaemex.mx/

APTARA
Transformando el contenido en conocimiento
http://www.aptaracorp.com/index.php?option=com_content&view=article&id=182&Itemid=195

ARDET
Soluciones de aprendizaje innovadoras
http://www.ardentlearning.com/index.html

BOZZ ALLEN  HAMILTON
IDEAS &  INSIGHTS
http://www.boozallen.com/

CATEDRA DIGITAL
http://aula.catedradigital.info/

CCADET
http://www.cinstrum.unam.mx/secciones/infge/sub3/misio.html

CHAPMAN ALLIANCE

http://www.chapmanalliance.com/

CHIEF LEARNING OFFICER
http://clomedia.com/features

COMMONWEALTH OF LEARNING
http://www.col.org/Pages/default.aspx

CUSTOM LEARNING DESINGS
http://www.cldinc.com/home/

DANATEC
http://www.danatec.com/

 LDESIGNEDLEARNIG
http://www.designedlearning.com/

DICOLE
http://www.dicole.com/

E-ABC
e-learning sin limites
http://www.e-abclearning.com/

E-LEARNING IN A NUTSHELL
http://elearningnuts.de/?cat=13

KAPLAN
http://www.kaplaneduneering.com/

EDUWORKS
http://www.eduworks.com/

 EHE
http://www.ehighereducation.com/index.php?page=how

ELEMENT K
http://laam.elementk.com/

ELEARNINGELEARNING
http://www.elearninglearning.com/&source=elearning-3.0-blog

EMANTRAS
http://www.emantras.com/index.html

EMC2
https://education.emc.com/guest/training/learning_modes.aspx

MERIT
http://merit.education.wisc.edu/Home.aspx

INTRAC
http://www.intrac.biz/

IRISE
http://www.irise.com/services/training_elearning.php

ITCLEARNING
http://www.itclearning.com/?gclid=CKng2t2o85gCFRJdxwodb3Cz1A

KR
http://www.krconsult.com/kr_default.htm

LIQVID
http://www.liqvid.com/

NOGGINLABS
http://www.nogginlabs.com/

OPENTEC
http://www.opentec.com/

OXYGEN EDUCATION
http://www.o2ed.com/

PERFORMANCE DEVELOPMENT GROUP
http://www.performdev.com/

POSITIVE ID
http://www.pos-id.com/

PROSPERO
http://www.prosperolearning.com/learningservices/instrtraining.html

SUNDDENLY SMART
http://www.suddenlysmart.com/effective_elearning.htm#section1

TALENTO
http://www.talento.com.mx/default.php?doc=1

TRAINING INDUSTRY
http://www.trainingindustry.com/

Comentarios

Entradas populares de este blog

Universidad Obrera

Hace unos años tuve la fortuna de colaborar con la Universidad Obrera de México (UOM), donde además de conservar recuerdos invaluables, entablé una amistad con el nieto de su fundador: el Maestro Vicente Lombardo Toledano. Considero que la UOM es una institución que aún no ha sido valorada en su justa dimensión. Como legado de uno de los intelectuales y estrategas más influyentes del México moderno —quien entendió que la verdadera emancipación del trabajador reside en la educación—, la UOM merece ser reconocida hoy como una de las grandes instituciones académicas de nuestro país https://es.m.wikipedia.org/wiki/Universidad_Obrera_de_M%C3%A9xico

la nube

Web talk http://www.webtlk.com/ TED Ideas Worth Spreading http://www.ted.com/ Fundación para la innovación tecnológica http://www.cotec.es/ Scopeo , el Observatorio de la Formación en Red http://scopeo.usal.es/ El verdadero festival de las ideas http://live.unimelb.edu.au/epresence/festival-ideas-2009-launch?video=1 Gambeta http://www.genbeta.com/ Centro Internacional de tecnologías Avanzadas http://www.citafgsr.org/cita/ El mejor centro de innovación del Mundo http://www.media.mit.edu/

ATRIBUTOS DEL NEOLIBERALISMO EN EL CURRICULUM LATINOAMERICANO

 Por Erick Ordoñez Capuano Las políticas educativas en América Latina y el mundo durante las últimas décadas del siglo XX y principios del XXI se han manifestado como un fenómeno consustancial al capitalismo globalizado. Este proceso define una serie de transformaciones de carácter político, cultural, social y tecnológico que reconfiguran la soberanía de las naciones. Bajo estas dinámicas subyace una filosofía fundamental: el neoliberalismo (Oscco et al., 2019). Según Harvey (2007), el neoliberalismo es una teoría de prácticas político-económicas que propone que el bienestar humano se alcanza mejor al liberar las capacidades emprendedoras del individuo dentro de un marco institucional caracterizado por derechos de propiedad privada fuertes, mercados libres y libertad de comercio (citado en Castelao-Huerta, 2021). En el ámbito educativo, Brunner y Uribe (2007) sostienen que el neoliberalismo gravita sobre cinco ejes que operan simultáneamente como políticas globales: a) descentraliz...