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Universidades con fines de lucro

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Hace unos años tuve la fortuna de colaborar con la Universidad Obrera de México (UOM), donde además de conservar recuerdos invaluables, entablé una amistad con el nieto de su fundador: el Maestro Vicente Lombardo Toledano. Considero que la UOM es una institución que aún no ha sido valorada en su justa dimensión. Como legado de uno de los intelectuales y estrategas más influyentes del México moderno —quien entendió que la verdadera emancipación del trabajador reside en la educación—, la UOM merece ser reconocida hoy como una de las grandes instituciones académicas de nuestro país https://es.m.wikipedia.org/wiki/Universidad_Obrera_de_M%C3%A9xico

la nube

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ATRIBUTOS DEL NEOLIBERALISMO EN EL CURRICULUM LATINOAMERICANO

 Por Erick Ordoñez Capuano Las políticas educativas en América Latina y el mundo durante las últimas décadas del siglo XX y principios del XXI se han manifestado como un fenómeno consustancial al capitalismo globalizado. Este proceso define una serie de transformaciones de carácter político, cultural, social y tecnológico que reconfiguran la soberanía de las naciones. Bajo estas dinámicas subyace una filosofía fundamental: el neoliberalismo (Oscco et al., 2019). Según Harvey (2007), el neoliberalismo es una teoría de prácticas político-económicas que propone que el bienestar humano se alcanza mejor al liberar las capacidades emprendedoras del individuo dentro de un marco institucional caracterizado por derechos de propiedad privada fuertes, mercados libres y libertad de comercio (citado en Castelao-Huerta, 2021). En el ámbito educativo, Brunner y Uribe (2007) sostienen que el neoliberalismo gravita sobre cinco ejes que operan simultáneamente como políticas globales: a) descentraliz...