Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de mayo, 2015

David Byrne: How architecture helped music evolve // Esto también sucede en los espacios educativos

Competencia Cultural y los sistemas educativos

De verdad se necesitan más modelo teóricos para la enseñanza?  No hay suficientes? Porqué seguimos igual?, ante el fracaso para formar pedagogos y psicólogos educativos en el mundo, no se ha obtenido los resultados esperados, los grandes cambios educativos tanto en la incorporación de las TI como en la enseñanza para la comprensión, las escuelas inteligentes, nos hace pensar en esa pedagogía mágica que no existe. Lo que si existe es regresar a los valores universales, a tomar las cosas con calma y lo que Maeda Jhon les contesto a todos, la vida es simple... por ello la nueva competencia que mata a las otras competencias disciplinares, transversales, laborales y otras más, es la más simple que es la competencia cultural. Leer más. http://www.edutopia.org/blog/empowering-educators-through-cultural-competence-jose-vilson?utm_source=SilverpopMailing&utm_medium=email&utm_campaign=042915%20enews%20pd%20ngm&utm_content=&utm_term=fea2hed&spMailingID=11256984&spUse...

Ritmo de vida en la Adolescencia

Resumen: La realidad contemporánea ha impuesto desafíos sin precedentes que exigen una transformación radical en el quehacer docente. Esta ponencia analiza cómo las situaciones críticas del día a día han obligado a las instituciones y especialistas a trascender la instrucción técnica para adoptar prácticas reflexivas y técnicas de enseñanza para la comprensión . Bajo un modelo genuinamente humanista, se propone que el docente no solo actúe como transmisor de saber, sino como un mediador capaz de comprender y aceptar las necesidades de los educandos, respetando su ritmo de vida y su contexto emocional. Es una invitación a repensar la educación como un acto de acompañamiento y resiliencia. Invitación: Estimados colegas y comunidad académica, los invito a profundizar en esta propuesta que busca sanar la relación currículo-sociedad a través de la empatía y la reflexión crítica. Pueden consultar la ponencia completa en el siguiente enlace: Leer más http://www.psiquiatria.com/biblio...